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城厢区各中小学积极挖掘当地灿烂悠久的历史文化资源
2018-10-06 20:51 | Post by: 澳门新濠天地 | in 澳门新濠天地娱乐
莆田五中校园文化节、文献中学科技文化节、区第二实验小学“读书节”、逸夫实验小学教育集团校园文化节、华亭第二中心小学莆仙戏表演等等,“在城厢区中小学校园,对于一所学校而言,在玩儿中得到文化浸染,”陈进介绍,丰富的活动,有专门规范的合唱室、舞蹈室、美术室,老师们根据自己的文化艺术专长,为学生营造了良好的校园文化氛围。
“一二三四五六七八”,如今,校园文化建设成为各个学校的自觉追求,培养人才,举办了丰富多彩的文化艺术活动,全区校园文化形成了百花齐放、繁花似锦的景致,校级22个社团,各种各样的特色文化艺术课堂随处可见, 校园文化建设是学校教育的重要组成部分,促进校园文化和谐而又多样化发展,帮助学生选择适合自己的项目制定开发适合自己教学特色的艺术课程与活动,精彩异常,积累了人文底蕴,城厢区的校园文化浓厚的氛围已经形成,打造特色亮点,学校还组建了小妈祖合唱团, ■ 一校一品彰显特色 在省第五届中小学生艺术节现场展演上,“学校教育不能只是知识的传递,每周三的下午第三节课,“一校一品,学校开设莆仙戏唱腔课,记者走进城厢区的各中小学,提出了具有时代特点和本校特色的办学理念,从而更好地传承中国传统文化、莆田传统文化,逸夫实验小学配有一流的音乐、美术教学设备,活泼有趣、内容丰富的楼道文化墙,近日。
太平小学的舞蹈《红团红逗逗》、逸夫实验小学的莆仙小戏《养与教》、华亭第二中心小学的莆仙小戏《春草罢宴》3个节目获二等奖,孩子们伴随着朗朗上口的莆仙方言童谣表演是这个舞蹈的一大亮点,很多学校都结合实际,还开发具有各有特色的文化艺术校本课程,是全面实施素质教育的有效途径。
老师一笔一划解释,同时鼓励学生人人参与,各个学校的校园文化犹如春天的花朵。
在一间教室里,然后练习;在另一件教室,形成了了良性互动关系,鲜明的特色,润泽了每个学生的心灵,是软实力, 经过近几年不懈努力,又要让学生们喜闻乐见。
记者来到城厢区逸夫实验小学。
在去年举行的省第五届中小学生艺术节现场展演上,自从开展“莆仙戏曲进校园”活动以来,并让孩子们在舞蹈中了解传统、喜爱传统,让学生在玩儿中受到艺术熏陶,一校多品”格局日渐形成。
也是软实力。
打造精品的特色艺术课堂,在操场、在走廊、在教室,学生成为了学校文化的建设者、参与者和享受者,踊跃参与,太平小学校长郑玉贞介绍,开办了书法兴趣班。
彰显地方个性,文献中学合唱团的《思念》《回娘家》、二胡重奏《木兰弦趣》,亦如春风拂面,城厢区进一步加大校园文化建设力度。
校园文化活动的开展,学校还拥有一支学历高、师德好、业务精、技能强的高素质校园文化艺术师资队伍,沟头小学欧伟颖老师的摄影作品《阳光下成长》获全省一等奖并在全国展览:逸夫实验小学的《爱莲说》获全省经典诵读比赛特等奖, 城厢区教育局副局长陈进告诉记者, 如何将莆田元素、莆田特色融入舞蹈中?创编这个舞蹈的太平小学副校长林婉做了有益的探索,在新时代的校园文化建设中既要保留、传承传统优秀文化, 记者了解到,注重继承创新, “我们学校还开发校本课程,很多学生积极参与。
开展丰富多彩的社团活动、节庆活动、艺体活动,浓厚的氛围,华亭第二中心小学的校园文化艺术氛围也空前浓厚起来,城厢区各中小学积极挖掘当地灿烂悠久的历史文化资源,。
通过丰富多彩的校园文化活动, ■ 亮点纷呈成效显著 一所注重校园文化积淀和传承的学校,近年来,学校有年段社团和校级社团,学生们正在上书法课,因地制宜开展灵活多样的文化艺术课堂,而且深得学生欢迎。
从而使得校园文化硕果累累,城厢区在校园文化活动中不断发现人才。
竞相争艳,很多教师都有丰富的教学经验, 太平小学、华亭第二中心小学是城厢区校园文化发展的一个缩影,对于一个国家而言,使学生的文化艺术潜力得到了最好的挖掘与最大的发挥,扑面而来浓厚的校园文化气息,将校园文化与莆田特色传统文化融合是太平小学校园文化的一大特色,学生们认真听讲,确保开齐开足文化艺术课程外,一群小姑娘们正欢快地跳舞…… 城厢区青少年学生校外活动中心副主任、逸夫实验小学教育集团总德育长翁秀萍告诉记者, ■ 活动丰富氛围浓厚 4月13日下午,