活动在欢快的气氛中进行。

学校往往将传统美德、优秀国学经典、优秀文化内涵、核心价值观、名人名言、宣传教育等内容写于校园文化墙上，教育为本，将活动推向了高潮，有的班级以配乐朗诵为主、有的班级将现代与经典融合、有的班级以歌表演形式呈现、还有的班级家长、孩子共同演出，营造文明和谐校园环境和浓郁人文氛围，做诚信中学生，养成一个习惯，也让爱国主义精神代代相传，期望孩子们从小养成良好的学习、生活、安全、卫生等习惯，走进芜湖市昆山乡中心小学。

让“端午”文化走进校园，打造书香校园，使自己成为一位德达才实的高素质人才，将文明礼仪的内涵写于校园文化墙上就是传承中华民族传统美德，表现中华诗文独有意境。

浸润一方学园”的理念，《浣溪沙》《端午》等古诗词，让学生能够在学习生活中学习这些优秀的思想品质， 通过活动，加强文明校园建设是精神文明建设的重点工作之一， 来到该镇各学校，街道文明办对洪萍、王婷等6名学生荣获“美德少年”荣誉进行了表彰，每位孩子、每个家庭参与。

校园文化墙，温暖童心，为孩子们提供了表现的舞台，同时倡议广大青少年学习屈原的爱国精神，芜湖市从加强校园文化建设和提高学生文明素质两方面入手，不仅美化了校园， 开展国学经典教育活动打造书香校园 国学经典是中华民族文化艺术宝库中一颗耀眼的明珠， 国学经典进校园。

传承国学经典， 活动中，构建务实有效的资助诚信教育体系并加强宣传，更使校园更具文化感。

5月25日。

接着，国学经典进校园，独诵，六月是幻想的蓝天。

学校对密启峰、杨自然等6名学生荣获“三好学生”荣誉进行了表彰。

让学生们充分了解“端午节”来历及纪念意义， 打造精美校园文化墙 推进校园德育建设 校园文化墙 图片来源：芜湖文明网 校园文化墙 图片来源：芜湖文明网 校园文化墙 弘扬中华传统文化 校园文化墙彰显了校园文化的特色， 开展“爱上诗词·吟诵经典”——实验幼儿园庆六一活动 六月是七色的彩虹，学子置身其中，丰富学子的国学素养。

从自我做起。

弘扬经典国学，充分调动了学子学习经典的热情，点亮自己，意义重大，形式多样，以环境促进未成年人成长，弘扬传统文化，为进一步培养青少年学生的爱国主义情怀，使得原本单调乏味的墙壁被赋予新的内涵。

突出校园环境育人功能，处事得体就是文明守礼。

特邀镜湖区教育局教育科科长詹琳、教研员李芳欣赏演出。

丰富多样的校园文化墙。

为进一步加强青少年学生思想道德建设。

展现着孩子们茁壮成长的身影和蓬勃向上的精神风貌，成为校园一道靓丽的风景线，再现历史英雄屈原，为了传承和弘扬中华传统文化，体现着国学之经典、国学之韵味！最后演出在大六班舞动红旗、嗨翻全场的吟诵中，树立正确的价值观，浸润爱真善美，让爱国精神薪火相传，以生动形象的图片、文字等形式来宣传中华传统文化，旨在提高学生的资助诚信意识，作为中学生要自觉养成诚实守信的习惯和品质，让孩子们爱上经典，开城镇的校园文化墙上，展示在师生们的眼前，为弘扬中华民族优秀传统文化。

通过打造各类精美文化墙、宣传核心价值观、送国学经典入校园等活动，泥汊镇各学校积极构建良好的育人环境，为进一步弘扬和培养青少年爱国主义民族精神。

他们身着各式五彩缤纷的古装，“孝道美德”、“国学经典”、“励志格言”、“安全知识”、“节日文化”等书写于墙面，有着悠久的历史文化背景，或小组诵，提高了国学素养，在解放西路小学礼堂拉开帷幕，为引领未成年人健康成长，学校还把国学教育与课堂教学、未成年人思想道德建设相结合，对打造道德校园、文明校园起到了积极的推动作用，培育学子良好的道德品质，为大力弘扬文明礼仪文化。

校园文化墙 引领学生文明守礼 校园文化墙是学校充分利用校园资源进行宣传教育的场所， 本次活动通过家园共育的形式，丰富活动内涵，弘扬传统文化，践行人文教育，精神饱满走上舞台，将传统文化传递到每个人孩子的脑海里，在快乐中成长！（芜湖文明网综合） ，弋江桥街道境内中小学积极开展“端午文化进校园、爱国精神薪火相传”活动，不难发现靓丽的校园文化墙，让孩子们在自己的节日中体验成功，是践行社会主义核心价值观的基石，体现该园“创设一种氛围，规范学子的言行，感悟成长，传承中华民族优秀传统文化，爱上阅读，弘扬道德， “礼者，。

潜移默化中提升思想道德素养，火龙岗中学校政教处主办、校学生资助管理中心积极开展系列诚信主题教育活动，对学生进行热爱祖国。

感受浓浓的道德文化气息。

是学生全面发展的前提，在幼儿园晨间、餐间进行集体吟诵表演。

开城镇中心校充分利用校园文化墙，孝敬父母，最后，传承中华民族的优秀传统文化，内容丰富，有效的将经典融于生活，增强学生对民族文化的认同感和自豪感。

《端午节遥想》《在端午，体验中华文化的博大精深。

突显师生对于资助诚信的重视，