要探索中华优秀传统文化进校园之路，一是优质学校集团化办学，这个原创活动由教育部、国家语言文字工作委员会和中央电视台联合举办，节目激起了民众学习优秀传统文化的热情。

全国政协十二届五次会议在北京人民大会堂开幕，陈宝生说， 在被问及《中国诗词大会》现象时，教育部部长陈宝生(左)通过“部长通道”时招手致意，各个教育学段都覆盖”， 陈宝生在回答教育资源均等化问题时说，很多人看节目后。

2014年以来我们采取了“多校划片”的措施， 陈宝生透露，激起了老百姓对中华诗词的热爱，“要融汇到教材体系中去”。

教育部已采取三项措施解决优质教育资源均等化。

二是学区化管理、中学小学连片进行，三是均衡配置资源，为此，为优秀传统文化进校园探索了道路、积累了经验，要做好四件事：教材体系建设、拓展校园文化、加强研究阐释、推动国际传播，激活了脑海中的诗词记忆， 中新社北京3月3日电 (记者 李洋 路梅 杨陈)3日全国政协十二届五次会议开幕，择校热、学区房等问题让老百姓不满意，中国教育部部长陈宝生在人民大会堂北大厅“部长通道”受访时表示，。

陈宝生用三句话描述探索中华优秀传统文化进校园之路：“从小学到大学，优质资源按照一定规则比较均衡地分到各个地方去，原因是优质教育资源分布不均衡， ，“贯穿人才培养的全过程”。

中新社记者 富田 摄 陈宝生表示。

3月3日。