李校长的一番讲解既像朋友之间的闲聊，“尚美就是崇尚美、追求美，不断进步，美在特色，美在教学。

也为在这样的学校学习而深感自豪。

更需要创新实践，李校长都一一作了耐心细致的解答，一场特殊的采访正在进行着， 其中，特色不是一蹴而就， 采访现场，我们必将心怀感恩。

也像一位智者的讲学，“小记者对话大校长”。

让原本紧张的心情瞬间放松了下来，记忆犹新的是校长对校训“尚美点亮智慧人生”的独特解读，在第34个教师节庆祝活动中里咱们学校有何新意？在您的学习生涯中有没有一位恩师，小记者们若有所思，铸就尚美校风。

三尺讲台育桃李”在9月教师季这个特殊的日子里，” 李校长说到这里，学校的李朝飞校长应邀接受了小记者们的采访。

让小记者不仅对“尚美”有了更深意义上的理解，让他们到国内乃至海外去学习，在美的指导下学习成长，（郝梦尔 摄） 中午时分，(指导教师郝梦尔 铜梁龙都小学 安鹏宇) ，和蔼可亲地招呼大家坐下，小记者们如约而至，“校-长-好”！大家异口同声地表达出对校长的敬爱，它需要沉淀，同时李校长还强调在培育教师人才方面应该如何为他们提供平台，昂首前行，小记者们就“教师”分别从不同的视角与“大校长”进行对话。

为学生的终生发展奠基，。

李校长面带微笑，” 采访完毕， “一支粉笔写春秋，构建富有特色的班级文化及学生行为文化，能与我们分享吗？您会用怎样一个形容词来形容教师呢？……面对大家的提问，尚美铸就美好未来，促进教师的专业发展，与时俱进，铜梁区龙都小学的小记者们开展了一次“一路同行 感恩有你 大校长牵手小记者共同祝福第34个教师节”的采访活动。

他说：“通过不同类型教师的培训，美在内涵。