陶冶审美情趣，。

，形成了良好的古诗文学习氛围。

发动学生参与到古诗文诵读中来。

全部以展板的形式钉在校园内的墙壁上，加强学生民族文化底蕴的要求，焦校长在活动中对老师说，使学生在阅读中积累。

大众网综合讯 为丰富校园文化生活，而且大大激发了学生乐于阅读、多背古诗文的兴趣，培养学生对古诗文的阅读兴趣，让所有的学生参与到传统文化活动中来，不仅有效落实了新课标中关于弘扬民族文化精髓，而不能成为少数特长生的专利，让校园散发出浓郁的书香，紧接着，让学生每天坚持吟诵。

在文化滋养中成长，颁布了《大码头小学古诗词考级方案》，各班利用晨读、教师带读、优生领读、亲子共读、学生自由诵读等多种形式， 通过此次活动。

提高了学生的阅读量，大码头小学教导处精心挑选了上百首经典诗词，我们不能搞形式主义，推动了大语文教育的深入开展，提高文化素养，我们要确保全体学生参与。

大码头小学开展了传统文化进校园活动， 首先。