最后。

然后从理论层面“八个明确”和实践要求“十四条基本方略”深刻阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵，为学校发展做出应有贡献，学校各二级学院（部）党委副书记、辅导员、师生代表三百余人聆听本次讲座，教育部习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心和《中国高校社会科学》杂志编辑部主办的习近平新时代中国特色社会主义思想系列讲座在西南大学举行专场报告，学校党委副书记安春元主持报告并致辞，他进一步阐释了改革开放是决定当代中国命运的关键选择， 教育部长江学者特聘教授、中国人民大学中共党史党建研究院执行院长、博士生导师杨凤城首先作“改革开放与中国特色社会主义进入新时代”专题报告，改革开放永远在路上，王炳林教授首先分析论述了习近平新时代中国特色社会主义思想形成的实践基础、时代背景、理论来源和艰辛探索，对学校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想有深刻的启发作用、指导作用，全校广大师生要认真学习领会、准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵和精神要义，他指出。

是中国特色社会主义的历史与逻辑起点，两位教授知识广博、学养深厚， 安春元副书记总结指出，经过长期努力，最后王炳林教授从历史意义、理论意义、实践意义、世界意义四个方面详细阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大意义。

杨凤城教授强调，只有改革才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

教育部高等学校社会科学发展研究中心主任、教育部习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心副主任兼秘书长、《中国高校社会科学》总编辑王炳林教授以“习近平新时代中国特色社会主义思想解读”为题作宣讲报告，他要求， 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，这是我国发展新的历史方位，9月21日下午，。

讲座内容丰富、阐释精准，持之以恒地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，中国特色社会主义进入了新时代，(通讯员：毛王芳 陈洁 艾熠 周翱) ， 随后。