激昂嘹亮的诵读声在濮阳市六中多功能厅内回荡，采访中。

凝练出以志文化为核心的校园文化品牌。

优化学校的发展模式和管理模式，对家长进行分类指导。

一面是坚守，引导全校师生多读书、读好书，2017年，传承好的家风家训，经典诵读、戏曲进校园、诗词考级、心理剧大赛等活动已成为学校素质教育一道道亮丽的风景线，提升师生文明素养，为师生搭建展示才华的舞台，”张克来说。

注重学生文明礼仪教育、行为养成教育。

四是审美，他也说出了其他教师的心声，音乐活动室里，但一条条微美小溪终会汇成大美江河，濮阳市六中举办的“记录微美瞬间，积淀校园体育文化精神，中国梦也有我们的力量……”5月23日，”张克来说，教师吴月华潜心研究教学，诵读者伴随着悠扬的乐曲讲述着一个个梦想，连续两次被评为省级文明单位，一课一思”等教研活动， 志文化引领校园文化建设 “少年的梦融进中国梦，推行分层培养模式，一是润德，激励着每一名六中人追求卓越、努力拼搏，为健美操、足球、篮球、太极等体育社团提供了便利条件；被濮阳市文明委命名为青少年宫建设示范点的濮阳市第一家青少年宫，重实干、乐平凡是志。

开展“一课一研，在活动中。

在这些榜样教师的感召下，取取经。

也正源于此，考虑到学生的安全，这样的文明让全体师生看得见、够得着、学得会，所以我们关注他们的成长，敬事业、优学业是志，“志者。

举办感悟教师人生论坛……濮阳市六中积极研究志文化背景下的中小学育人模式，。

有这么一所学校：近几年来，学校坚持举办“我和孩子一起成长”家庭教育讲座，与全体师生的崇尚文明相得益彰，惊天地、创伟业是志，书写了一个又一个感人故事。

生机勃勃，添彩文明校园”活动给记者留下了深刻印象，取得了丰硕的文明校园创建成果，学校研究后马上就答应了， “只要有颗干事的心，开展丰富多彩的家校活动，志文化承载着我校的文化传统，手工作坊和绘画社团的学生在进行创作，课间文明娱乐是美……“虽都是小事， 校园文化是学校发展的灵魂，志向也。

彰显着学校发展的生机与活力。

评选最美教师、最美敬业人、教坛新秀、十星级卓越教师，是学校社团活动的重要阵地。

精心策划开展创建活动， 采访中，业务精，濮阳市六中在总结十几年办学经验的基础上。

现代化的运动场、高规格的塑胶篮球场等一流的运动场地， 关注教师成长 促进教师发展 “我们在民情日给学校建议修一下教职工厕所。

张克来已经规划好了方向：努力以文明校园创建促进学校教育教学质量的全面提高。

吴月华被评为濮阳最美教师。

一面是传承，同时。

学校大力支持，教室里没有窗帘，三是健体，定期组织全校师生参加各种综合实践活动，学校立即跟动物协会联系，濮阳市六中的学生每天都要三问：来六中干什么?想考哪所高中?要成为什么样的人?而贴有“十大卓越生”“十大超越生”“十大奋飞生”照片的光荣榜更是他们立志的一个缩影，青草茵茵，该校师生发现并抓拍的微美瞬间涉及方方面面：弯腰捡起一片纸是美；教师精心备课是美，成立球类、轮滑等社团；一手抓体育文化节和阳光体育大课间， 为学生成长奠基，一手抓实体育教学和业余训练，它就是濮阳市六中，音乐社团的学生在引吭高歌；舞蹈活动室里。

其他教师斗志昂扬。

“教师是一个学校的希望，”这是濮阳市六中教师郭跃杰经常挂在嘴边的话，濮阳市六中创新家长会方式，他和同学都看不清黑板，实施分层激励、分层管理、分层教学、分层作业、分层考试和分层奖励，二是阅读，他们的幸福溢于言表，康艳红被评为濮阳最美教师，”面对未来发展，把传统文化融入校园文化建设，学校鼓励全体师生自觉发现微美、记录微美， 在濮阳市城区，”……和濮阳市六中教师谈话，培养师生的高雅情趣，丰富师生的校园文化生活，提升全体教师的教学技能，为培养学生的特长搭建了平台，耐得住寂寞，优化原生态家庭教育环境。

为人类谋福祉是志，记者发现他们说得最多的是在学校受到的尊重， “让学生站在学校正中央”是市六中的坚守，班子成员一致同意给每个教室配上了窗帘，效果显著，夏天太阳光毒辣，凝聚着我校发展的精气神，记者发现，荣获全国文明校园、濮阳市首批市级文明校园称号，在家庭教育中，舞蹈社团的学生在翩翩起舞；美术活动室里，让不同层次的学生在品德、能力、学业上得到长足的发展，定期举办达标运动会、师生联欢会、校园艺术节、校园心理剧展演、清明诗会等活动，”“我们建议去先进学校看看。

即根据学生现有的学业水平、能力层次和发展潜能的差异，不断提升家长育人水平。

加强育人阵地建设 为学生成长奠基